Día Internacional de las Personas con DIscapacidad

La celebración anual, el 3 de diciembre, del Día Internacional de las Personas con Discapacidad tiene por objeto sensibilizar a la opinión pública sobre las cuestiones relacionadas con la discapacidad y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad. También se propone promover la toma de conciencia sobre las ganancias que se derivarían de la integración de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural. El tema del Día se basa en el objetivo del goce pleno y efectivo de los derechos humanos por las personas con discapacidad y su participación en la sociedad en igualdad de condiciones, establecido en el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad, aprobado por la Asamblea General en 1982. En la Resolución 62/127 aprobada por la Asamblea General, de fecha 18 de diciembre de 2007, se decidió que el Día Internacional de los Impedidos, que se celebra cada año el 3 de diciembre, pase a llamarse Día Internacional de las Personas con Discapacidad.
Porque me parece un día muy importante, es por ello que decido publicar en mi blog personal dicho día.

Práctica 13.Linea del tiempo

Las líneas del tiempo nos permiten ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos.
Aunque en el ámbito educativo las líneas de tiempo se vienen utilizando desde hace mucho tiempo, la posibilidad de incorporar elementos multimedia, y sobretodo de compartirlas en la red, hace que recobren protagonismo de la mano de las herramientas web 2.0.

Esta es mi linea del tiempo:

noemi p. on Dipity.

Analista de la semana !!!

Ésta semana lo cierto esque han sido pocos los días que hemos tenido clase, pero lo cierto esque empezamos muy fuerte la semana, ya que nos quedamos en la universidad toda la mañana y gran parte de la tarde en la universidad, preparando los últimos preparativos del proyecto de Tics y también estuvimos trabajando en las práticas de otras signaturas, esque hay tantas.......
Aprendimos también algunos términos informatizados, como por ejemplo el coaching tecnológico, que consiste en un entrenamiento en las nuevas tecnologías.
Y tras hacer un brevísimo resumen acerca de lo que hemos aprendido, que rol a adoptado cada una de nosotras( escrito más abajo por Cristina Rosal), y el trabajo que hemos llevado a cabo ésta semana, me dispongo a proceder a enviarle a Linda las notas personas de cada una de nosotras.
Por último me gustaria destacar una cosa muy importante para mí, y es que aunque vamos super bien en las practicas, y trabajamos de maravilla, me gustaria animar a toda la gente pesimista que tenemos en el grupo, y deciros que sois muy exigentes, asi que animarse, que poco a poco todo nos saldra.

25 de Noviembre "Día Internacional Contra El Maltrato De Género"

Hoy día 25 de diciembre, e celebra el día "contra el maltrato de género". Es por ello que al saber, que hoy era éste diá he decidido reflejarlo en el blog, ya que por desgracia hoy en día, se siguen dando muchos casos de violencia de género, y aunque en muchos casos las mujeres consigen escapar a tiempo, tambien es cierto, que en otros muchos casos, hay mujeres que no llegan a tiempo.
Resulta incomprensible que en una sociedad como la actual, en la que deberíamos disfrutar de un mayor grado de convivencia y tolerancia, casi cada día tengamos que seguir sufriendo noticias de violencia de género.
Es obvio que cualquier tipo de violencia es reprochable. Cuanto más debe serlo pegar o matar a una mujer. Y no digamos nada del castigo psicológico, el cual se puede prolongar en el tiempo.
Y me preocupa, aún más si cabe, el incremento de la violencia de género entre los jovenes. Ellos si que se han educado en una sociedad teóricamente moderna y avanzada. En qué estamos fallando.
Parece que las leyes, tanto de protección a las victimas como de castigo a los agresores, no logran acabar con esta plaga. Y no caeré en el error de proponer soluciones "milagrosas", no las hay.
Quizás sería cuestión de publicar lo gratificante que es vivir en el respeto y la consideración. Ellas se lo merecen. Todos lo merecemos.

¡¡¡¡¡¡¡ DENUNCIA, NO DEJES PASAR NI UN SEGUNDO, ÉL NO SE LO MERECE!!!!!!!

El Ministerio de Igualdad presentó ayer durante el I Foro Internacional Juventud y Violencia de Género una nueva campaña institucional contra los malos tratos titulada 'Ya no tengo miedo' que comenzará a difundirse este miércoles con motivo de la conmemoración del Día Internacional de lucha contra esta lacra social.
Con el lema 'Ante el maltrato, todas y todos a una', la campaña transmitirá "la situación de temor y miedo en el que viven las mujeres víctimas de violencia de género con una llamada a la sociedad para que actúe frente a los malos tratos", informó el Ministerio.
Con un presupuesto superior al millón de euros, Igualdad difundirá hasta 1.232 pases de distintos anuncios de televisión con duración variable que se emitirán en todas las cadenas nacionales y las principales autonómicas "cubriendo un amplio espectro de la sociedad y reflejando a mujeres de diferente condición". Además, estará presente en 80 salas digitales de cine con la emisión de 360 pases. 
Para la radio, se han distribuido 410 cuñas en emisoras nacionales y específicamente en aquellos programas con una audiencia significativa de personas inmigrantes. Están locutadas por tres mujeres que lanzan mensajes consonantes con el resto de la campaña.

Práctica 12. Productos de apoyo para personas con discapacidad

En ésta nueva práctica teniamos que buscar en la Web, diferentes productos de apoyo que se encuentran en los catálogos o repositorios y de todos ello escoger uno para ponerlo aqui.Y junto a la imagen escogida poner su descripción.
Nombre: Cajita musical
Tipo: Herramientas web
Subtipo: No tiene
Descripción: Instrucciones online para construir una cajita musical. El material necesario es un tubo de cartón de papel higiénico, papel de seda, alubias, hilo, calcamonias o pegatinas y unas tijeras.
Para construir la cajita se debe
- cortar el papel de seda,
- pegar a lo largo del tubo de cartón,
- cerrar con el hilo por un extremo,
- rellenar con las alubias el tubo,
- y cerrar por el otro extremo.

Si se desea se puede adornar con las pegatinas el tubo (también se pueden colocar fotografías, o pintar con colores).
Una vez terminado al agitar la cajita las alubias de su interior producirán un estímulo auditivo.
Archivo adjunto: No hay archivo adjunto
Documentación: Fecha de alta: 07 de agosto de 2008
Autor / Distribuidor: Biblioteca pública de Charlotte Mecklenburg County
http://www.storyplace.org Enlace a la web del producto: Web del producto (1) Tiempo de implantación: No definido
Estado: En producción
Tipo de licencia: Comercial
Coste: Gratuito Idioma: Castellano

Práctica 11. En busca del tesoro. La igualdad de oportunidades en el mundo digital.

Las tecnologías de la información y la comunicación se configuran como un instrumento privilegiado para proporcionar una mayor igualdad de oportuniddes a quienes tienen dificultades por ser personas mayores, con discapacidad, o personas con limitaciones económicaso situación marginal.
Tras hacer una breve introducción voy a proceder a las preguntas que se me marcan en dicha práctica:
¿Qué es la brecha digital?Brecha digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.[1] Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no.
http://es.wikipedia.org/wiki/Brecha_digital

¿Qué se entiende por Accesibilidad Universal?
El objetivo principal de este ambicioso proyecto es promover la no discriminación, la igualdad de oportunidades y la accesibilidad universal en los distintos ámbitos que conforman la actividad social. Su actuación se centra en la defensa de los derechos e intereses de las personas con discapacidad y sus entornos, lo que de hecho redunda en beneficio de todos los integrantes de la sociedad.
Esta idea de accesibilidad universal significa que un entorno es plenamente accesible cuando todos los caminos de ese entorno son accesibles, de modo que una persona con discapacidad no vea interrumpida o dificultada la realización de sus actividades porque uno de los caminos, un entorno o espacio, no es accesible y no le permite avanzar en su recorrido de forma autónoma.
http://www.accesibilidaduniversal.org/asesoria.asp

¿Cómo definirias la igualdad de oportuniades?
La igualdad de oportunidades es una forma de justicia social que propugna que un sistema es socialmente justo cuando todas las personas potencialmente tienen básicamente las mismas posibilidades de acceder al bienestar social y poseen los mismos derechos políticos y civiles.

Políticamente se opone al concepto de justicia social como igualdad de resultados. Típicamente la igualdad de oportunidades es prefierida por la derecha política frente a la igualdad económica efectiva, o igualdad de resultados, preferida por la izquierda política, lo cual se refleja en la diferente preferencia de ambas opciones respecto a la redistribución de la renta vía impuestos
http://es.wikipedia.org/wiki/Igualdad_de_oportunidades

¿Qué es la E- inclusión( o inclusión digital)?
La inclusión digital es la democratización del acceso a las tecnologías de la información para permitir la inserción de todos en la sociedad de la información. La inclusión digital es también la rutina diaria para maximizar el tiempo y sus posibilidades. Un incluido digital no es aquél que solamente usa el nuevo lenguaje para intercambiar emails, esto es el mundo digital. Sino el que usufructúa este soporte para mejorar sus condiciones de vida y puede tener una postura crítica frente a los criterios que definen las tecnologías como una panacea social.
http://es.wikipedia.org/wiki/Inclusi%C3%B3n_digital

Práctica 10 Google Docs

En esta práctica al igual que en la anterior, también seguimos trabajando con Google Docs , que del mismo modo es una herramienta web que nos permite crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo.
En ésta nueva práctica hemos aprendido a crear carpetas como en la anterior, solo que la única diferencia es que, en ésta le hemos tenido que añadir documentos a las carpetas, e invitar a los compañeros de grupo para que vean nuestros documentos.
Como en la practica me indica que tengo que añadir el enlace del documento que cree anteriormente en la practica posteriormente voy a indicarlo.
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcI4os7FsxxNZGdkODU4d25fNWd4amY4emQ1&hl=es

A continuación, hicimos la practica de Google Docs, donde había que crear dos carpetas, una llamada Practicas Esytic y tu nombre y apellidos" y la segunda carpeta llamada "Documentos de grupo y colectivo en el que trabajan"

En la primera carpeta añadimos los documentos que hicimos en la práctica 9 y en la segunda carpeta teníamos que incluir al menos dos documentos que considerasemos interesantes para nuestro trabajo y también hacer un documento en PDF con todos los enlaces de mister wong.
Una vez hecho todo esto teníamos que compartir ambas carpetas con mis compañeras de grupo.
El enlace de esta segunda carpeta: 
 
Documentos de grupo y colectivo en el que trabajan.